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我们的好老师

作者: 发布时间:2015-11-23 阅读:

 

——记盛京医院产科副主任、我院产科名誉主任关洪波教授

    在中国医科大学对我院实施帮扶以来,关洪波教授放弃了与家人团聚,千里迢迢的从祖国的东北,来到了相对落后的延安,开展为期三个月的漫长帮扶工作。她也是第一位走进妇产科二病区的教授,她的到来无疑使我们病区锦上添花,科室的同志喜迎关教授的同时,亲切地称她为关老师。一个多星期以来,她也将自己所学毫无保留地传授给我们。

    11月6上午8:00,也是帮扶专家开展工作的第一天,关老师很准时来到妇产科二病区,她用随和的交流方式和富有亲和力的笑容很快就融入我们这个温暖的大家庭。为了能和大家有更多的交流时间,她每天提前10分钟上班,下班时间也不定期的延长,如果下午有学术讲座中午就加班做手术和处理病人,科室同志不分上下班时间基本全天呆在科室,关老师也是信心百倍的把全部时间和精力花在学术交流与业务帮扶上面。

    短短的一周时间里,关洪波老师就了解到科室的现状以及需求,根据科室目前情况她制定了帮扶计划,首先从标准规范化临床教学查房开始,周三下午她带领全科人员和妇产科三病区和一病区的部分人员,对一位重度妊娠期高血压疾病患者进行教学查房,关老师围绕此病人向大家详细讲解了最新的《2015版妊娠期高血压疾病诊疗指南》及《ACOG(美国妇产科医师协会)指南》。讲解结束后,关老师引导全体查房人员根据最新指南针对患者的诊治进行诱导式、启发式提问及讨论。最后,关老师作了查房小结,根据最新诊疗指南结合患者病情进行了归纳、提高。关教授强调,规范化临床教学查房是医院培养医学人才的重要环节,是培养年轻医师分析问题和解决问题能力的有效途径,是培养年轻医师临床思维和独立工作能力的重要手段,因此必须重视规范化教学查房。在接下来的三个月帮扶工作中,她将不定期地针对不同疾病开展教学查房,以提高科室业务水平和临床技能。在场的医护人员表示,通过此次规范化教学查房,他们对妊娠期高血压疾病有了更深刻的理解,尤其在妊娠期高血压疾病的分类、病史采集及疾病诊治进展等方面有了全新的认识。

在短短一周工作中,关老师了解到延安地区妊娠期贫血患者较多,临床医生在贫血诊治方面有待进一步提高,患者对疾病的认识和重视不够以及一些理念上存在误区,针对当前情况,她迫不及待的将最新的《2014妊娠期铁缺乏和缺铁性贫血诊治指南》做了详细解读,周五下午在科主任程占莲主持下,利用一个多小时的时间对妊娠期贫血做了详细的知识讲座,她从贫血的分类、诊断标准、治疗、输血的指证、治疗疗程、治愈标准、贫血病因以及内科方面治疗措施和国外动态等方面逐一讲解,在讲座过程中还有妇产科一病区和三病区的部分同志和实习学生参与,通过讲座使我们在妊娠期期贫血方面有了新的认识和更加规范化的诊治思路,相信这种更加规范化的诊疗会使更多的患者受益。关老师说,在今后的三个月里她会不定期的做业务知识讲座。

短短一周里,关老师也了解到了一些待产孕妇对自己的孕周含糊不清给临床医生的处理带来困惑,关老师也了解到有些医生在繁忙的临床工作中忽略了对孕周的详细核实,致使孕妇待产时间偏长,临床处理有些棘手,针对当前情况她及其认真负责的对孕妇的病史进行追问并结合查体及超声检查逐一核实,并根据自己多年临床经验教会我们简洁快速的推算方法,看似不起眼的小问题对临床工作中带来的后续麻烦起了至关重要的作用。这几天里,我们一直围绕着临床上经常遇到类似的疑问向关老师讨教,她不厌其烦的举一反三的逐一给我们讲解并达成共识,这些共识将成为我们科室最新的诊疗指南。关老师的到来对科室人员来说恰似久旱甘露,简直就是“及时雨”。

不仅如此,她还参与手术。剖宫产手术不同于其他科的手术,貌似简单的手术却隐藏极大的风险,在其他科室医护人员包括外行眼里,剖宫产手术不过于简单几个步骤似乎没什么可讲究的,但是,真正意义上的剖宫产手术只有产科医生才知道其中的滋味, “细节决定成败”,手术的每一步骤稍有疏忽对病人带来的负面作用是无法挽回的,人常说“医生一阵子,病人一辈子”,她把手术每一步骤的规范化操作以及容易出现的问题和出现问题后的应对措施做了示范讲解使我们受益匪浅,针对我院手术器械包中短缺的器械给了合理化建议,使我们在今后的临床工作中更加得心应手。

短短一周里,她查房、教学、手术三不误,每天早晨会对所有病人进行点评,对重点病人、疑难病例,高危情况,特殊病人,亲自检查并制定诊疗计划,同时针对该病人不拘形式的进行最新方面的知识讲座,通过短短一周和关老师的亲密接触,感觉她那知识的渊博,就好像黄河一样,滔滔不绝,我们就像小学生一样,有问不完的问题,学不完的知识。三个月很长,但也很短,我们要珍惜她来的每一天,相信在未来的三个月中,我们会从关老师那里学到很多很多知识,她将全新的理念贯穿于我们每个人脑海,我们会把这些新的知识和理念应用到临床工作中,更好的为广大患者服务。(王慧玲